Латералността (изразено по-силно развита лява или дясна половина на мозъка) се изразява още през първите години от живота на човека. Така или иначе обаче е нормално през първите си две-три години децата да са амбидекстри (двете половини на мозъка да са еднакво развити), тоест да правят нещата еднакво умело и с двете ръце.
Като цяло около четиригодишна възраст, вече се установява предпочитанието към дясната или лявата ръка, тоест това означава, че вече бихме могли да определим дали детето ни е десничар или левичар. Ако на тази възраст детето все още е амбидекстър, е възможно да има някакъв проблем свързан с незрялост на фината моторика. На 7-8 години вече можем да знаем със сигурност дали детето ще използва повече дясната или повече лявата ръка. Това е моментът, в който то трябва да предпочете ръка, с която да пише, което ще маркира неговата окончателна латералност.
Най-важното в случая е да помогнем на детето да определи правилно своята латералност. Един малчуган, който ясно е показал, че използва основно лявата си ръка, не можем да го насилваме и да го задължим да използва повече дясната си ръка. По-скоро трябва да му помогнем да започне да се справя по-добре и да развие уменията си с лявата ръка, след като е показало предпочитания към нея.
Ако насилваме детето да бъде десничар, а то предпочита лявата ръка, можем да предизвикаме редица проблеми: нарушения в писането, трудност за спазване на равновесие и при четене, проблеми с пространствената ориентация, несръчност при работата с ръцете, заекване и дори дислексия.
Ако задължавате детето левичар да използва дясната си ръка, вие го обричате да прави всичко с по-слабата си страна, а това ще му насади несигурност и усещането, че има някакъв дефект, който родителите му и всички останали искат да поправят. След като веднъж детето ясно е показало предпочитанията си към дясното или лявото, не можете, а и не трябва да променяте това, а напротив – трябва да му помогнете да подобри още повече уменията си с по-силната си страна.
Има само едно изключение, тоест, въпреки че не трябва да насилвате детето за каквото и да е, ако на около пет годинки то още е амбидекстър, е добре да насочите детето, да му помогнете да определи вече предпочитанията си. Тоест в този случай, ако детето работи еднакво и с двете ръце, можем да му помогнем да се насочи по-скоро към дясната ръка, културата ни е такава, че все още ни изглежда странно, когато някои пише и прави всичко с лявата ръка.
За да разберете дали детето е десничар или левичар, трябва да го наблюдавате, когато извършва ежедневните неща, които всички правим. Тоест не трябва да фиксирате вниманието си не само върху ръката, с която се храни или рисува и пише, защото детето може да е изразен левичар и да прави тези неща с дясната ръка, само защото се чувства задължено да го прави с дясната, защото вижда, че всички покрай него правят така.
Затова наблюдавайте детето докато извършва спонтанни дейности, като например, когато играе с топка – как я хвърля, как я рита, как гледа например през някаква цепнатина или когато прави снимки с фотоапарата (за да разберете и кое е предпочитаното, по-силното око).
Можете да забележите и кои са предпочитаните ръка, крак и око, когато детето:
Добре е да наблюдаваме внимателно детето и ако забележите нещо обезпокояващо да се обърнете към специалист в областта вместо да се опитвате вие да моделирате латералността на мъника. Ако детето се показва като левичар, трябва да уважавате това естествено умение и да се погрижите то да добие достатъчно добри умения с тази страна, за да не се чувства различно от останалите. В случаите, когато детето има нужда от помощ, за да определи коя страна му е по-силната, родители и учители съвместно трябва да му помогнат, но много деликатно, за да не насилват неговия естествен инстинкт.